Las necesidades de un mercado de trabajo dentro de la Unión Europea hace de la lengua inglesa una pilar fundamental en la inserción laboral del alumnado. Con esta finalidad debemos incorporar y normalizar el uso de esta lengua inglesa en la mayoría de situaciones profesionales habituales, además de facilitar el uso de otras lenguas que enriquecen al alumnado y fomentan su mobilidad en el espacio laboral Europeo.
Es importante señalar que desde el centro se procurará utilizar un lenguaje no sexista. Por este motivo, toda la comunidad educativa deberá trabajar en superar los estereotipos sexistas y poder facilitar una actitud crítica sobre ellos.